TP.HCM triển khai kế hoạch tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh tại các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn. Hoạt động hướng đến việc giúp trẻ tiếp cận ngoại ngữ một cách tự nhiên thông qua vui chơi, trải nghiệm và các phương pháp giáo dục phù hợp với độ tuổi.
TP.HCM ban hành kế hoạch cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP.HCM vừa ban hành Kế hoạch số 12135/KH-SGDĐT về việc tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh tại các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn thành phố trong năm học 2026–2027.
Kế hoạch được xây dựng nhằm cụ thể hóa Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”, đồng thời tạo thêm cơ hội để trẻ mẫu giáo tiếp xúc với tiếng Anh thông qua các hoạt động giáo dục phù hợp.
Thông qua việc làm quen với ngoại ngữ từ sớm, trẻ có cơ hội bước đầu hình thành phản xạ ngôn ngữ, phát triển sự tự tin trong giao tiếp và xây dựng nền tảng thuận lợi cho quá trình học tập tiếng Anh ở bậc tiểu học.
Ưu tiên phương pháp học qua chơi, không tạo áp lực cho trẻ
Theo định hướng của Sở GD&ĐT TP.HCM, hoạt động làm quen tiếng Anh cần được tổ chức dựa trên nguyên tắc tự nguyện, có sự đồng thuận của cha mẹ hoặc người chăm sóc trẻ.
Các cơ sở giáo dục mầm non cần công khai, minh bạch về mục tiêu, tài liệu, thời lượng, phương thức tổ chức và các khoản thu dịch vụ hỗ trợ theo quy định.
Đặc biệt, việc tiếp cận tiếng Anh cần phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và khả năng tiếp nhận của từng độ tuổi. Trẻ được làm quen với ngôn ngữ mới thông qua các hoạt động vui chơi, trải nghiệm, vận dụng linh hoạt phương châm “Học qua chơi – Chơi mà học”.
Bên cạnh đó, kế hoạch cũng nhấn mạnh một số nguyên tắc quan trọng:
– Không gây áp lực hoặc tạo tình trạng quá tải trong quá trình học tập của trẻ.
– Không tổ chức dạy trước chương trình tiếng Anh ở bậc tiểu học.
– Không kiểm tra, đánh giá năng lực tiếng Anh theo hướng gây áp lực hoặc xếp hạng trẻ.
– Chú trọng phát triển ngôn ngữ tiếng Việt song song với quá trình làm quen ngoại ngữ.
Hai hình thức triển khai: Làm quen tiếng Anh và tiếng Anh tích hợp
Theo kế hoạch, hoạt động được triển khai thông qua hai hình thức chính:
- Tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen tiếng Anh
Các cơ sở giáo dục mầm non đáp ứng đủ điều kiện tiếp tục tổ chức hoạt động làm quen tiếng Anh theo Thông tư số 50/2020/TT-BGDĐT, trên cơ sở tự nguyện đăng ký của cha mẹ trẻ.
Nội dung được lồng ghép linh hoạt vào các hoạt động hằng ngày, giúp trẻ tiếp xúc với tiếng Anh trong môi trường gần gũi, tự nhiên và phù hợp với khả năng tiếp nhận.
- Thí điểm hoạt động tiếng Anh tích hợp
Hoạt động tiếng Anh tích hợp được triển khai thông qua các nội dung quen thuộc như làm quen với Toán, Ngôn ngữ và Khám phá thế giới xung quanh.
Kế hoạch khuyến khích ứng dụng công nghệ tương tác, tổ chức học tập theo dự án và tạo cơ hội cho trẻ làm quen với tiếng Anh cùng giáo viên bản ngữ.
Về thời lượng, kế hoạch quy định:
– Trẻ từ 3–5 tuổi: 4 hoạt động/tuần.
– Trẻ từ 5–6 tuổi: 6 hoạt động/tuần.
Các cơ sở giáo dục cần xây dựng thời khóa biểu khoa học, bảo đảm không chồng lấn với chương trình giáo dục chính khóa, đồng thời có phương án chăm sóc và giáo dục phù hợp cho trẻ không đăng ký tham gia.
Triển khai phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương
Sở GD&ĐT TP.HCM định hướng việc triển khai theo lộ trình phù hợp với điều kiện kinh tế – xã hội, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên tại từng địa bàn.
Đối với những địa phương còn hạn chế về khả năng xã hội hóa, việc củng cố các điều kiện nền tảng sẽ được ưu tiên nhằm bảo đảm quá trình triển khai không tạo thêm áp lực cho các cơ sở giáo dục mầm non.
Có thể thấy, việc tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh là một bước đi nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận ngoại ngữ ngay từ những năm đầu đời. Tuy nhiên, điều quan trọng vẫn là xây dựng môi trường học tập tích cực, nơi trẻ được khám phá, trải nghiệm và phát triển theo nhịp độ riêng.
Tại BTEducation, các trường mầm non thành viên trực thuộc là Trường Mầm non Âu Mỹ, Trường Mầm non Trẻ Thơ, Mầm non Bé Yêu, Mầm non Sky Montessori cũng đã và đang chú trọng triển khai các hoạt động làm quen tiếng Anh phù hợp với độ tuổi, tạo điều kiện để trẻ tiếp xúc với ngoại ngữ thông qua vui chơi, giao tiếp và những trải nghiệm gần gũi trong cuộc sống hằng ngày.
Với định hướng xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, lấy trẻ làm trung tâm, BTEducation hướng đến việc giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ, sự tự tin và tinh thần chủ động khám phá ngay từ những năm đầu đời. Đây cũng là một trong những nền tảng quan trọng để trẻ sẵn sàng tiếp cận những kiến thức và kỹ năng mới trong các giai đoạn học tập tiếp theo.
Nguồn: NGÀNH GD&ĐT TP.HCM